PANDUAN LENGKAP MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS) UNTUK SISWA BARU SD

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah periode penting dalam tahun ajaran baru di sekolah-sekolah di Indonesia yang bertujuan membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah yang baru. Masa transisi ini sering kali menjadi tantangan bagi banyak siswa, oleh karena itu, MPLS diadakan untuk mempermudah proses adaptasi tersebut. Selain itu, MPLS berfungsi sebagai sarana untuk mengenalkan siswa pada budaya, tata tertib, dan nilai-nilai yang dianut di sekolah tersebut. MPLS adalah kegiatan yang dilaksanakan pada awal tahun ajaran untuk memperkenalkan siswa baru dengan lingkungan sekolah, baik dari segi fisik, sosial, maupun akademik. Kegiatan ini melibatkan berbagai macam aktivitas yang dirancang untuk membantu siswa merasa lebih nyaman dan siap menghadapi tantangan akademik serta sosial di sekolah yang baru.

Pelaksanaan MPLS diatur oleh Permendikbud Nomor 18 Tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru. Peraturan ini mengatur pelaksanaan MPLS agar tidak ada kegiatan yang bersifat perploncoan atau kekerasan, serta memastikan kegiatan yang dilaksanakan bersifat edukatif dan mendukung pengembangan karakter positif siswa. Selain itu juga tercantum dalam Permendikbud Nomor 22 Tahun 2016 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah. Peraturan ini menggarisbawahi pentingnya proses pendidikan yang berkesinambungan, termasuk masa pengenalan bagi siswa baru.

Sebelum melaksanakan MPLS, ada beberapa hal yang perlu dipersiapkan oleh panitia dan sekolah. Pertama, perencanaan dan pengorganisasian dengan membentuk panitia MPLS yang terdiri dari guru dan staf sekolah, menetapkan tujuan, sasaran, dan jadwal kegiatan. Kedua, menyiapkan materi dan konten yang akan disampaikan selama MPLS, termasuk informasi tentang tata tertib sekolah, program akademik, kegiatan ekstrakurikuler, dan fasilitas sekolah. Ketiga, memastikan fasilitas dan sarana yang akan digunakan selama MPLS dalam kondisi baik dan siap digunakan, seperti ruang kelas, aula, lapangan, dan alat peraga. Keempat, berkoordinasi dengan pihak-pihak terkait seperti guru, staf administrasi, dan mungkin juga orang tua siswa untuk mendukung kelancaran kegiatan MPLS.

Langkah-langkah menyusun kegiatan MPLS meliputi identifikasi kebutuhan siswa baru dan menentukan materi serta aktivitas yang akan disertakan dalam MPLS. Kemudian, membuat jadwal kegiatan yang mencakup semua aktivitas MPLS, mulai dari sesi pengenalan hingga kegiatan kelompok. Selanjutnya, membentuk panitia pelaksana yang bertanggung jawab atas pelaksanaan MPLS. Panitia ini biasanya terdiri dari guru, staf sekolah, dan mungkin juga perwakilan siswa. Setelah itu, menyiapkan materi yang akan disampaikan selama MPLS, termasuk presentasi, video, dan bahan bacaan. Terakhir, melakukan simulasi kegiatan untuk memastikan semua persiapan berjalan lancar dan melakukan evaluasi setelah MPLS selesai untuk menilai keberhasilan dan mengidentifikasi area yang perlu diperbaiki.

Sebagai contoh kegiatan MPLS untuk kelas satu sekolah dasar, sekolah dapat mengajak siswa baru berkeliling sekolah untuk mengenalkan fasilitas seperti ruang kelas, perpustakaan, kantin, dan lapangan olahraga. Mengadakan permainan dan aktivitas ice breaking dapat membantu siswa saling mengenal dan membangun keakraban. Selain itu, memperkenalkan siswa dengan guru dan staf sekolah dapat membuat mereka merasa lebih familiar dan nyaman. Menjelaskan aturan-aturan sekolah dengan cara yang menarik, misalnya melalui drama atau video animasi, juga penting. Mengadakan kegiatan seni dan kerajinan tangan dapat merangsang kreativitas siswa dan memberikan mereka kesempatan untuk berekspresi. Kegiatan outbond di luar ruangan juga bisa dilakukan untuk mengembangkan keterampilan sosial dan kerja sama tim.

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah langkah awal yang penting dalam membantu siswa baru menyesuaikan diri dengan lingkungan sekolah yang baru. Dengan persiapan yang matang dan pelaksanaan yang baik, MPLS dapat menjadi pengalaman yang menyenangkan dan bermanfaat bagi para siswa. Melalui MPLS, siswa dapat lebih mudah mengenal lingkungan sekolah, aturan, budaya, dan tata tertib yang ada, sehingga mereka dapat memulai tahun ajaran baru dengan lebih percaya diri dan siap menghadapi tantangan akademik serta sosial di sekolah.

Download panduan MPLS:

Surat Edaran Sesjen Kemendikbudristek tentang Panduan MPLS Melalui Aktivitas PPKSP

Panduan MPLS yang Menyenangkan melalui Aktivitas Kreatif PPKSP Jenjang PAUD

Panduan MPLS yang Menyenangkan melalui Aktivitas Kreatif PPKSP Jenjang SD

Panduan MPLS yang Menyenangkan melalui Aktivitas Kreatif PPKSP Jenjang SMP

Panduan MPLS yang Menyenangkan melalui Aktivitas Kreatif PPKSP Jenjang SMA_SMK

Pak Guru Badrus Seorang lulusan fakultas keguruan dan sekarang aktif mengajar di sekolah dasar.

Berbagi :